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学校也搞出这种名堂
2018-10-13 06:24
来源:未知
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自古就说“穷则独善其身,富则兼济天下。”这种适度的慈善精神应该被重提,慈善精神人人都要有,但表达则可以有不同。真正意义的慈善行为应是一种不附加要求的施舍。慈善的本意是履行善举去帮助别人,捐款是一种手段但不是唯一途径。慈善,可以是见到小悦悦倒地后的一个施救电话,也能是走入偏僻山区给孩子带去的一份温暖……

自愿捐赠本不应成为慈善的负担,然而我们现在却身处负担的窘境中。摊派式募集、搞“空头支票”式捐赠……把捐款当任务,以捐款金额论成绩的现象已经让大家对“慈善”另眼相看。

其实为了孩子,家长捐多少钱也会觉得值得,只是觉得这种慈善太被动。笔者认为是时候给慈善正名了,不要让慈善变了味儿,让好心变坏意。

既然是搞慈善,就应该完全出于自愿。但类似上述学校这种捐款与座位挂钩的方式,看似秉承自愿原则,实则逃脱不了强制意味。造成孩子攀比心理的社会因素应该得到改变,不符合公益精神的活动是时候叫停了。

作为学校,更应该趁这种时候渗透教育,让孩子们更深入的去理解去感悟,而非冉过这种方式。

学校本是学习知识的地方,应少有污浊气息。但是不可否认的是社会的不良风气已经渗入到了纯洁的象牙塔。孩子们互相攀比也成了常态,比吃穿,比用品,甚至比起了爹妈。当听到一个小学生对妈妈说“下回来学校接我能不能把车停远一点?”不知道大家作何感想?若是社会捐助便罢,学校也搞出这种名堂,攀比风气的出现也就显得不那么惊奇了。

现在很多慈善都会搞花样,例如评选“最具爱心捐赠个人”或者“最具爱心捐赠单位”的头衔,让人感觉既没诚意又俗气。真正的行善者绝对不会因为名目繁杂的头衔而捐款,亦不会因为这些而止步。用座位来衡量善心,其实道理一样。用高额捐款换来一个令人“尊敬”的座位,那么这种慈善是否变了味便不得而知了。

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